根據《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023-2025年）》和杏福文件精神要求，經濟管理系於2024年5月17日至26日開展2024年“5·25”心理健康教育活動，旨在提高全體學生共性的心理品質，開發學生的心理潛能👩🏻‍🏫，塑造良好的人格。

各班級召開心理健康主題班會，並組織學生觀看心理影片《催眠大師》，幫助學生在自我探索中解決發展中的心理問題。通過班會，向學生講述心理健康內容以及意義，學生積極參與，熱情高漲，並提出許多現實中遇到的問題🖼。輔導員和各班心理委員就大家提的問題進行解答並給出建議，對班級中出現的共性心理進行輔導並做好記錄🧑🏻。《催眠大師》觀影結束後🙅🏻‍♀️，學生分組討論，分享他們對電影中心理學內容的理解和感悟，並探討人物的心理發展🤌🏻、困境與突破🦹🏿‍♀️，並紛紛表示在生活中會更多關註和理解自己和他人的心理狀態，提倡積極的心理健康態度。

心理健康主題班會以及心理影片賞析活動幫助學生普及了心理健康知識，幫助培養良好的心理品質，引導其深入思考心理學內容和養成科學的生活方式，並提升他們對心理問題的認識和理解能力。我系將進一步完善學生心理檔案，開展心理健康教育和引導活動，是心理健康工作更具實效性，真正服務於學生🏃🏻‍♂️。