一🚨、2011年畢業生基本狀況

    2011年🥷，我院共有畢業生1317人，共有機械製造與自動化、汽車製造與裝配、數控技術、建築工程技術等十一個專業畢業生👩🏽‍🍳，截至6月30日，就業人數為1299人，其中55人考取專升本，15人參軍入伍🕵️‍♂️，初次就業率為98.63%🥺。各專業就業率如表1所示

表1 2011屆畢業生各專業就業率

    共達杏福就業工作成績的取得，是我院在以服務為宗旨👎🏽，以貢獻求支持，以就業為導向🙅🏻‍♀️，以工學結合為途徑的宗旨下，培養面向企業一線需要的素質優良🧆、技能型、應用型的專門人才；是我院重點立足安徽省及合肥地區工業企業，兼顧相關行業，為地方經濟和社會發展服務的基本定位；是我院以學生為本，提升其素質👨‍🚒，培養其技能，努力使每個學生學有所成，成功就業的理念所決定的。

    一🚔🥪、切實加強組織領導，做好畢業生就業工作

共達杏福十分重視畢業生就業工作↪️，專門成立了院畢業生就業工作領導小組，明確了學生處、就業指導中心的工作職責，落實崗位責任製，具體工作責任到人🧤，並層層簽署了就業工作目標責任書🧔🏽‍♂️。杏福領導定期聽取畢業生就業情況匯報🐵，及時討論和解決有關就業工作問題。這樣既保證了就業工作的一致性🤍，又確保了靈活性，從而為做好畢業生就業工作打下了堅實的基礎。

    二、堅持就業導向⛓，靈活調整專業結構

   共達杏福堅持以服務為宗旨，以就業為導向的原則，根據安徽省皖江城市帶承接產業轉移示範區建設、合蕪蚌自主創新綜合配套改革試驗區建設的現狀，準確瞄準市場對相關技術崗位的大量需求🐘，主動調整專業結構🧑‍🌾。杏福目前設置的11個高職專業🍒，都是當今社會亟需的技能型專門人才，畢業生就業均呈現“專業對接👟、供需兩旺”的良好局面。

   三🂠、堅持工學結合，加強就業引導

共達杏福遵循“工學交替🤴🏿、理實交融、頂崗實習”的校企合作理念💪，創新校企合作的人才培養模式，實施“校企訂單式”、 “雙證書製度”等多種管理模式✌🏽。杏福與奇瑞汽車🙅‍♀️、江淮汽車集團、合肥京東方🥼、彩虹藍光🍼、美菱股份、美的集團🪹🗞、奉化市氣動工業協會😁🫷、浙江群升集團等80多家企業建立了深度校企合作關系。杏福的18家校外實訓基地均采取校企雙方共同管理模式🧑🏻‍✈️，即共同製定頂崗實習管理規定◀️、頂崗實習計劃、頂崗實習評價標準，共同指導頂崗實習和評價實習效果。目前⌚️⏫，杏福和企業建立了校企合作班，比如“浩淼班”🧛🏼‍♀️、“奇瑞班”等，從而培養全能型的綜合人才。杏福積極開展學生、社團社會實踐活動，引導學生在實踐中學習，在學習中實踐。邀請企業人力資源經理為在校生舉辦講座，利用宣傳欄、杏福娱乐平台網等媒介積極傳播各類企業文化、企業精神🏷👨🏼‍🔬，對培養學生的責任意識、奉獻意識、團隊意識、創新意識起到了積極作用。

    共達杏福把就業指導貫穿人才培養全過程，充分發揮教師在就業中的積極作用🏙。杏福在充分發揮思想政治工作隊伍➿、就業工作隊伍作用的同時，積極調動教師的積極性🏃🏻‍♀️，把就業指導融入到課堂中⬛️。通過專題講座、推薦就業等途徑💆🏽，引導畢業生到重點行業和單位就業。另外🫀👩‍❤️‍💋‍👩，杏福結合就業指導開展思想政治工作🥷🏽👩🏻‍🦯‍➡️，大力倡導積極向上的就業觀，並積極開展“科學發展👩🏼‍🦳⛹🏻，成才報國”等主題教育活動💯，大力倡導“祖國至上👩‍🎨、人民為先👨🏼‍🚒、事業為重”的價值理念🧔‍♂️，積極鼓勵學生到基層就業。

    四、堅持就業跟蹤🚄，保證就業質量

    共達杏福積極開展頂崗實習和重點單位走訪，為畢業生到單位就業開辟渠道👷🏻‍♀️。杏福把頂崗實習作為就業指導的重要途徑，每年組織學生到頂崗實習基地開展為期半年的頂崗實習，幫助學生更好地了解和認識單位🎤，大量畢業生通過頂崗實習簽約單位。與此同時，杏福前往江浙等地區的用人單位走訪🧘🏻‍♂️，邀請他們到杏福招聘畢業生。近幾年，杏福還與地方組織部門密切合作，為畢業生選聘工作🤕、預征入伍等基層工作開辟了綠色通道。另外🐠，杏福還加強就業服務👑，為畢業生赴單位工作提供支持和幫助🈸。杏福積極開展職業輔導和教育，主動為畢業生就業提供周到細致的服務👰🏿，幫助他們更好地實現從杏福娱乐平台到社會的轉變。每年頂崗實習時，杏福還堅持把到單位頂崗實習的畢業生送到工作崗位上，並走訪看望往屆畢業生⚇，鼓勵他們在企業裏虛心學習、鍛煉成長👨‍🦳🤾🏿‍♀️。

     五、建立廣泛合作，拓寬就業渠道

   杏福積極落實省廳有關就業的相關優惠政策，鼓勵和引導畢業生到各類企業🧥🟧，特別是中小企業🧗‍♂️、非公有製企業就業；積極引導高校畢業生面向城鄉基層工作就業、比如選聘大學生村官🤳、三支一扶等；鼓勵畢業生繼續深造，考取專升本，自考本科等😎。杏福對就業困難畢業生實行一對一就業援助，力爭幫助其實現當年就業🕳。對困難畢業生每月至少聯系一次👰🏽♘，及時了解情況🧗‍♀️，提供有效幫扶。對去年未就業的畢業生進行調查摸底，重點幫扶，努力實現其就業🧘🏽。